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處理類似的問題
決定「該不該」去管與「要不要」去管
是兩回事
該不該去管?該!
面對學生不當的行為與態度,原本就應該去規勸或糾正
這是為學生好
也是老師的職責所在
要不要去管?...
這是一個多向度的問題,要考慮很多
管,是我沒有放棄學生,也沒有放棄自己的職責
不管,或多或少表現出,我對學生與自我的一種放棄
《待續》
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決定「該不該」去管與「要不要」去管
是兩回事
該不該去管?該!
面對學生不當的行為與態度,原本就應該去規勸或糾正
這是為學生好
也是老師的職責所在
要不要去管?...
這是一個多向度的問題,要考慮很多
管,是我沒有放棄學生,也沒有放棄自己的職責
不管,或多或少表現出,我對學生與自我的一種放棄
《待續》
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