忙到不可開交的時候了還被叫去參加研習,
「精進教師教學能力」,
本還安慰自己或許會有所收穫,
可是,
卻覺得自己浪費了一個下午。

研習裡找了幾個老師上台說自己的「教學」,
共同點是:新老師、用電腦上課,
結論是:收穫不多,
甚至,我質疑他們的東西實際在課堂上的成效如何?

在自己這幾年來的教學中,
慢慢累積出屬於自己的教學哲學:

1.「教具」這樣的東西在精不再多。
2.除了「快樂」,還要「學到有意義的東西」。
3.有良好的「常規」,才有「學習成效」。
4.和學生建立情誼的方法不是討好、巴結他們。
5.對學生有「堅持的原則」,不能輕易妥協。
6.教學要有互動,不只是教,也要學生學。
7.定時檢驗學生的學習成效。
8.「態度」「價值觀」也是重要的課題。
9.學習有了成果,自然能建立起信心以及學習興趣。
10.除了教書,還要教讀書方法。
11.臉皮有時要厚
12.嘴有時要夠賤
13.心有時要夠狠
...

教學是漫長的路,
透過反省和不斷改進是會進步的,
「有心」「有行動」最重要。

註:我這一年的教書好像走下坡,唉~~
   我也是千百個不願意呀!
   情願教書上課也不要辦行政!

 

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