NIGHTMARE

恆春基督教醫院院長陳雲址醫師蒞校演講，
他講到一個故事，
關於「蘋果的故事」。
故事是這樣的：

課堂上，老師帶了一整箱的蘋果進教室，
要請學生吃蘋果，
並開放這一個下午自由進行體育活動，
但是有附加條件：

現在就要離開教室去室外活動的同學，
你可以帶一顆蘋果離開；
如果你願意先整理教室環境，再去室外活動的同學，
你可以得到兩個蘋果；
如果，你願意整理教室，還願意先完成回家作業，再去室外活動的同學，
你則可以得到三個蘋果。

換做是你，你要拿幾個蘋果？

根據調查（醫師說的，我也不知道是不是真的調查過）
選擇三個蘋果同學，
長大以後在社會上的成就普遍比較高。

蘋果的多少代表「利益」，
條件則是「犧牲或者付出」，
選擇三個蘋果的人意味著，
「願意犧牲自由活動的時間，
    願意多一些付出，
    然後，得以獲得比較多的利益」
相信大家都可以認同這道理：
作大事就是要將目光放遠，不要拘泥於眼前的小利。
犧牲享受，享受犧牲，更大的幸福就在不久的將來。

只不過，不是每一個人都能這樣做到，
這牽涉到「控制自我的能力」。
該如何去約束自己的慾望？
如何能勉強自己去作較勞累或不大想作的事？

我常常聽到孩子們說：我本來就是這樣！
拿來當作搪塞的理由或叛逆的依據，
難道真的「個性使然」然後就可以「為所欲為」？
恐怕不是吧！
每個人如果都這樣，
那人類跟野獸有何差別？

人，本來天生就註定不完美，
外貌上的不完美，
肢體上的不完美，
個性上也會有不完美，
但是，透過後天的努力、後天的學習，
這些不完美的缺陷都是可以被克服的，
一步一步改造自己讓生命更完滿。
殘障運動會是身體的殘缺的克服，
周處除三害是曉大義而學習情緒控制，
這般征服缺陷的過程就是人生的美！也是人生的真義！
光是過程就值得被頌揚的。

成長的過程不只是讀書，
還要學習控制自己的情緒、慾望、行為；
人生的意義在哪裡，
就是一天比一天進步，
讓自己「這個人」能夠一天比一天更臻完滿。

【後記】
這個學期對某些孩子某些班級越來越失望，
不是成績，
是生活態度：

對於生活享樂的追求多於對課業進步的執著。

人生的青春有限，
若不能權衡事物的輕重急緩，
若不能把眼光看到未來，
寧願當下享樂而不肯犧牲不肯吃苦。
荒腔走板的準備功夫，
哪裡足夠應付未來六、七十年漫漫人生路。
這一兩屆普遍的通病即是如此，
從三A、二A、二B這些班級特別能夠見得，
因為辛苦而逃離戰場，
因為禁不住玩樂的誘惑半途而廢。
或許我的年代與現在已經有點代溝，
「犧牲享受，享受犧牲」這種刻苦精神，
已經不是時下「草莓族」的座右銘。
只不過，
當現代化都市的競爭日益激烈的同時，
我們這南方國度竟還沈溺在因循苟且之中，
看在眼裡，
悲嘆已經多過於同情，
扶不起阿斗的失望也漸漸熄滅我的熱忱。